www.dobesovi.cz

S letošním nástupem do školky začínám na našem Mirečkovi pozorovat jisté změny. Zřejmě je to i tím, že už má 4 roky a ten věk to s sebou tak nějak nese. Již to není takové bojácné trdélko ( i když někdy pořád ještě jo ), ale už je takovej otrkanější, dokáže se bavit s lidma, co nezná a začíná si uvědomovat sám sebe a svoji schopnost manipulovat s okolím – hlavně pak s ubohými rodiči. Jeden čas se o všechno otíral, huláká strašně nahlas, lítá jak střelenej a poslechne až na potřetí a až když se zařve.V září se mu nechtělo chodit do školky a zkoušel na nás takový akce typu – bolí mě nožičky, bolí mě hlavička, tohle tričko nechcu apod., ale časem zjistil, že to nevyjde, tak se na to vybodl. Teď už chodí do školky v klidu, akorát se musí dodržovat všechny příslušné rituály – říct mu, co bude mít v poledne na oběd, kdo pro něj odpoledne přijede a ve dveřích mu dát jím stanovený počet pusinek. Ve třídě už na něj obvykle čeká kamarád Maxík, vrhne se na něj a začne ho pusinkovat. Pak následuje zamávání z okna a úprk rodičů do práce. Dopoledne si děti ve školce hrají a před obědem jdou na zahradu. Po obědě jsou spinkat a po svačince mají odpolední kroužky – logopedii, keramiku, flétničku a angličtinu, kam chodí i náš Mireček. Už umí nějaký barvy, hračky, zvířata a věci a počítat do pěti. Když jdeme odpoledne Míru vyzvednout, obvykle sedí sám za stolem ( někdy s Anetkou ) a něco si prohlíží nebo skládá. Pak se rozloučí s učitelkou a uklízečkou podáním ruky a valíme dom. Ve školce se pořádají rozličné akce a děti se ani chvilku nenudí – byli v oboře v Mokré dávat zvířatom kaštany, v Pozořicích a pěšky zpátky, na zámku v Rájci, taky mají každý rok keramickou dílnu a co chvliku platíme nějaký představení, kouzelníka nebo divadlo. Taky zjišťuju, jak to Mírovi myslí, dřív ani nevěděl, jak se který dítě jmenuje, dneska je zná všechny i příjmením, ví, který má jakou skříňku ( Míra má stromeček ) a taky pozná, čí rodiče přišli = kdo jde domů. Celkově si myslím a jsem za to moc ráda, že je Míra ve školce spokojenej a rád.